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为进一步强化校园心理健康防护体系，充分发挥朋辈心理支持的优势，提升心理哨兵识别与应对心理危机的能力，3月26日，智造学院在教学楼阶梯教室举行心理哨兵专题培训。培训特别邀请常州市德安医院心理治疗师孔亚萍担任主讲嘉宾，智造学院全体心理哨兵参加。

培训现场，孔亚萍引导心理哨兵完成认知转变，从将同学情绪困扰视为 “矫情”的片面理解，转向正视其“撑不住”的真实心理困境，为精准识别危机奠定认知基础，并结合“六变三托”原则，通过关注情绪、行为、言语等六类显著变化，以及托物示险、托事留嘱、托情告别三类托付行为，全面提升危机识别敏感度。拆解了情绪骤变警示、行为反常表现、拒绝帮助态度三大核心特征，明确立即行动的处置原则，指导心理哨兵发挥朝夕相处、观察敏锐的朋辈优势，精准捕捉身边同学的危机信号，传递温暖支持。此外，她特别强调助人亦自助的理念，叮嘱心理哨兵在守护他人时更要关照自身情绪，最终通过个体行动汇聚集体力量，共同构建坚实的校园心理安全防线。

培训贴合校园实际，充分凸显了朋辈心理防护在校园心理健康工作中的重要价值，有效提升了心理哨兵的危机干预素养与应急处置能力。未来，学院将常态化开展心理健康技能培训，依托心理哨兵队伍放大朋辈支持效能，全力守护每一位学生的心理健康与生命安全。（智造学院 文：侯启慧?图：刘辉（学生记者）审核：陈高权、赵蕾、周皞）