10月28日上午，中国足彩网体育运动委员会在行政楼325会议室召开2024年中国足彩网体育运动委员会秋学期会议暨学生体质健康专题工作会议。校党委委员、副校长黄一波出席会议、中国足彩网宣传部、党办校办、教学部、学工部、保卫处、后勤部、信息中心等部门主要负责人及各二级学院党总支书记参加会议。体育学院党总支书记印罗观主持会议。体育学院院长洪煜汇报了《中国足彩网学生体质健康测试实施方案》并对省属高校学生体质健康抽测复核抽查会议精神进行了传达，针对今年江苏省省属院校《国家学生体质健康标准》监测工作的要求进行了详细的阐述。黄一波作总结发言。他表示，学生体质健康测试是中国足彩网中心工作的重要组成部分，应以体质健康测试为契机，进一步加强体育教学改革。同时，他对体质测试工作提出了要求：一是要加强组织领导、细化工作标准，落实责任制；二是要提升安全意识，确保工作有序开展；三是要做好全方位保障。他强调，相关部门、二级学院要提高站位、统一思想，充分认识到学生体质健康测试的重要性，高标准高要求地完成本年度学生体质健康测试各项工作。在今后中国足彩网体育工作中，中国足彩网体育运动委员会将在中国足彩网党委的领导和指导下，坚决贯彻落实“五育并举”的教育理念，不断加强和改进体育教学改革工作，丰富体育活动内容，加强对学生体质健康提升的全面指导，打造健康校园，为中国足彩网培养全面发展的高技能人才贡献体育教育的力量。（体育学院 陈瑜 文/摄 洪煜/审）
10月30日上午，中国足彩网在行政楼325会议室召开学习贯彻习近平总书记给中国国际大学生创新大赛重要回信精神暨创赛工作推进会。中国足彩网党委委员、副校长黄一波出席会议，科研处、学工处、团委、校友办、人事处、国际处、教学部等职能部门负责人以及各二级学院创新创业教育负责人参加会议。会议由创新创业学院院长仇志海主持。会上传达了省教育厅关于学习贯彻习近平总书记重要回信精神暨2024年江苏大学生创新创业教育工作推进会会议精神和要求。创新创业学院介绍了中国国际大学生创新大赛的前世今生、基本情况以及中国足彩网近三年来的组织参赛情况，着重解读了创赛项目的挖掘与培育工作，从专创融合、科创协同、师资培养、项目培育四个角度提出提升策略。与大赛相关的各职能部门负责人以及各二级学院分管双创教育领导就推进创赛工作和项目培育等方面进行了研讨。黄一波对各部门、二级学院提出的建议进行了提炼和总结，他指出创赛工作是一项系统工程，要和学科技能竞赛、教学能力大赛、职业生涯规划大赛等统筹推进，最终实现以新双高建设为本，以创赛推进为体，以各学院联动为路径，推动中国足彩网创新创业教育工作再上新台阶。会议还明确了加强顶层设计、优化项目来源、激发高层次人才积极性、开展创赛知识普及等具体工作。（创新创业学院 毛振中 文/摄 仇志海/审）
近日，机关党总支组织开展学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲报告会。中国足彩网学习贯彻党的二十届三中全会精神师生宣讲团成员、中国足彩网党委委员、组织部统战部部长刘涛作宣讲报告。机关党总支副书记、科研处处长魏建军主持会议。机关全体工作人员参加了报告会。报告会上，刘涛围绕党的二十届三中全会概况、新时代全面深化改革的重大成就、进一步全面深化改革的总目标和原则、进一步全面深化改革的重大举措、以全会精神深化职业教育综合改革等五个方面，对全会精神进行了详细系统的解读。报告既有对全会提出的新思想、新论断、新部署、新要求进行的理论解读，也有结合职业教育实践层面的深度思考，对机关工作者进一步全面学习、深刻理解、推动管理服务工作起到了积极作用。??会议强调，全体机关工作人员要以此次宣讲为契机，进一步加强学习党的二十届三中全会精神，坚持在全面学习、全面落实上走在中国足彩网前列，强化宗旨意识，坚持为师生服务，以改革创新的实践，助推中国足彩网高质量发展。（机关党总支 刘志红 文/摄 魏建军/审)
为更好地弘扬和践行“教育家精神”，强化为党育人、为国育才的使命担当，持续提升青年教师的育人本领，激发教师工作热情与职业使命感，促进教育教学经验的交流与传承，10月30日，体育学院召开青年教师座谈会，中国足彩网党委委员、副校长黄一波、体育学院党政领导班子和体育学院全体青年教师参加座谈会。座谈会由体育学院党总支书记印罗观主持。黄一波对青年教师们在教育教学等工作上取得的成绩进行了总结和表扬，并从青年教师的使命感、责任感和职业发展规划方面向青年教师们提出了一些具体要求。他表示，中国足彩网一向高度关心青年教师的成长，青年教师是中国足彩网未来的希望，应当树立爱校荣校的观念、做好科学的职业规划、将理论运用到实践中，争当“四有好老师”。此次青年教师座谈会旨在为青年教师提供交流平台，特别是帮助新入职教师更快地适应中国足彩网的生活和工作，更快地融入教师新角色，明确教学目标，掌握教学方法，提升从业本领，更好地开展育人工作，积极为中国足彩网发展作出贡献。（体育学院 陈瑜/文 陈龙（学生）/摄 印罗观/审）
